200个家庭共同伴读这本美国最伟大的儿童文学作品

先书后赢:孙路弘解读图书 先书后赢:孙路弘解读图书 2020-06-06

脑力工程师孙路弘

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6月5日共读《绿野仙踪》。


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这三种书千万不能给孩子读!

这些爸爸妈妈如何让孩子爱上阅读的?

《绿野仙踪》



我们共读过的书



我们共读过《红发安妮》

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《万物简史》

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《鲁宾逊漂流记》

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这一次,我们一起共读《绿野仙踪》。


《绿野仙踪》



-  4岁boy  -

4岁boy和妈妈的伴读记录


2020-6-5伴读

《绿野仙踪》第一天

17:22~17:37

(35分钟读完,两个回合,每回合15分钟)


开始前,我给他读完了合同内容,需要签合同,他自己签了名字,印章后。我告诉他,手指印章是有法律责任的,不能随便印手印,一旦签合同后就要按照合同规定进行。


第一天开始伴读,我一开始就告诉他,我是老师,他需要听我读书,漏斗15分钟漏完了才能3分钟讨论。并且,听到了书的内容觉得有趣的都可以画出来,就像平时读《红发安妮》一样的画画。


第一回合开始,我读了第一页提到房子,他才慢慢提笔画一个房子,我继续读,他中间打断了我两次,我也提醒两次可以画画,他画完房子并没再画画了。


第一回合:

15分钟结束。我就开始讲我感兴趣的地方龙卷风的中心怎么形成的,还有房子从大草原飞到了一个非常漂亮的芒奇金国度的周围环境是多萝西从没见过的,他并没回应。


但提到三个男人和一个女人时候看图,他就感兴趣,他说:“女人的帽子是尖尖的,男人的衣服好古怪”。3分钟到了,我说到时间了,把漏斗倒过来开始了。


第二回合:

他没有画画,也没在自己的位置上,蹲在我做的椅子边看着我的书,边听我读。他一看12页的图就特别有精神认真在看图,有点想说什么,看我读也就停下来,我一直在读我的书,他说一两句话我也没回答他,或者告诉他,读完可以说。


第二回合读完了,我们又开始3分钟讨论,我画了帽子变石头的画,他只是看,没有动笔。


3分钟结束后,我说问他几个问题并且不能看书,他有点不愿意说:“不看书我不会”。我说,就是像看安全教育平台看完了妈妈读那些题目你告诉我选哪个就可以了,他还是在我读题目和答案时,我问他是不是这个你可以说,他第一个问题有点犹豫,但是还是选对了。第二个题目很快选对了。第三个问题哪个方向是善良的,我把我画的东南西北图标出来的善女巫和恶女巫对应问他,才回答出来,我想他自己是回答不出来的。


做完题,我继续画了书中场景,并写下来一些笔记在白纸上,然后开始问他有什么不懂。


他很不理解为什么第1页的房子房顶没有树叶底下也没有鞋子,怎么变成第12页房子顶上有两片大树叶,房子还是原来那样就怎么多了树叶在房顶上,好奇怪呀?他有点着急有点很难理解。我问他怎么理解,他说不知道。我就说是不是房子长树了?有没可能。他说不可能。为什么不可能,他回答不上。我又说,那么短时间能长出一棵树吗?他笑着说:“不可能的,要浇花。”


然后我说:这房子怎么跑到芒奇金国这里来的?他说不知道,他没能想到龙卷风能把东西卷走的现象,所以他觉得无法理解房子怎么来到另一个地方还多了树在房顶。


我就开视频他看龙卷风是怎样的。并且用风扇比喻龙卷风,中心是不动就是平静的,风扇叶就是旋转的龙卷风,他还是不懂。


然后再问他多萝西的房子有没可能从一个地方吹到另一个地方而不破坏呢?他说有可能吧。问他问他为什么,他说不出来。


读完书后,他还想我继续读下一章,我说按照合同规定,我们明天再读,他也就不再纠结于此。


所以针对于他的不理解,我就明白他画的房子上加了飞行器,因为刚画完的时候还没讨论的时候我问他什么东西,他说是飞行器把房子飞起来,我当时问他那龙卷风能不能把房子卷起来,他说不可能的,他即便听了课因为不理解,所以也记不住书的情节。


房子在龙卷风里面是全部读完画的,他只是把书中情节的房子在风里但还是不能联想到龙卷风中心的房子不会破坏而吹到其他地方。


6岁girl和妈妈的第一天伴读记录:

-  6岁girl  -

-  6岁girl  -

Day1:绿野仙踪伴读

有了《红发安妮》做铺垫,今天珈仪安静地坐在桌前听我读完第一章和第二章,并画了两张笔记。


第一章特意画成了灰色,因为她听到周围的环境都是灰色的。第二章才涂了颜色,因为她听到多萝茜来到一个五颜六色的国度。


读完她还问为什么多萝茜的房子很小。我也没有注意,然后我们一起回头查看书中内容,才知道她们的房子是木头做的,要用马车从很远的地方运过来,所以才盖了小房子。


第一次用心做笔记,还涂了颜色,原来用心做笔记,可以提高对整章内容的理解。做完和珈仪一起看来我的笔记,珈仪也说我的笔记还不错。明天继续加油。

-  6岁girl妈妈的笔记  -

8岁boy和妈妈的第一天伴读记录

-  8岁boy  -

我今天第一天伴读绿野仙踪太晚了,合同本来打印好了,没拿回来,晚上手写,书写以后读合同并签字按手印。


伴读了29分钟,还没伴读之前她和我说她特别喜欢这本书,想自己看,不要我伴读,我说我们签了合同,是我读给你听,你可以平时自己读,白天给自己读,这两天有把书带去学校读,很喜欢。

-  8岁boy  -

今天晚上我读给他听的时候,一开始就要画房子,后面他就在听,也没有做笔记,读完后他回答的题全部都是正确的。


10岁girl和妈妈的第一天伴读记录:

-  10岁girl和妈妈  -

-  10岁girl和妈妈  -

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